作者：刘畅 出版社：钢琴艺术 出版时间：2024.9 分类号：G642;J624.1-4 作者单位： 钢琴教育历来是我国高等音乐院校重要的教学研究领域之一。不同于钢琴系的培养模式，音乐教育专业的钢琴教育是以中小学的师资培养为目的。目标的不同决定了二者虽同为钢琴教育，但在教育理念、课程设置、评价标准等方面，都有着显而易见的差异。钢琴系是面向少部分人的“精英”教育，着眼于培养适合市场需求的职业演奏家和出色的演奏者，重在选拔和塑造“拔尖人才”；音乐教育则面向大众，关注基础教育，重在启迪和培养孩子对音乐的兴趣和热爱。
